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7. June 2023 / 08:30 - 16:30
Bildungsarbeit zu Kolonialismus und Verantwortung in Berliner Schulen in der Praxis
Bei der Fachtagung handelt es sich um eine anerkannte Fortbildung für Lehrkräfte im Rahmen des Fortbildungsangebotes für das pädagogische Personal Berlins. Teilnehmende Lehrkräfte müssen sich auf dem Portal der Fortbildung Berlin anmelden. Sie erhalten nach vorheriger Registrierung von dort eine Teilnahmebestätigung (Hinweise zur Lehrkräfte-Registrierung s. unten). Das Workshop-Angebot der Fachtagung ist besonders für Lehrkräfte von weiterführenden Schulen geeignet. Die Fachtagung ist zudem für alle Interessierten geöffnet, vor allem für Engagierte der dekolonialen und (entwicklungs)politischen Bildungsarbeit.
Die Fachtagung ist eine Veranstaltung der Stiftung Nord-Süd-Brücken in Kooperation mit der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin und dem Berliner Entwicklungspolitischen Ratschlag e.V..
Im Jahr 2019 hat das Land Berlin beschlossen, seine koloniale Vergangenheit aufzuarbeiten. Dazu gehört auch, dass der Umgang mit dem Kolonialismus und seinen Folgen im schulischen Kontext diskriminierungsfrei und multiperspektivisch bearbeitet wird. Dafür stellt die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie seit 2020 mit dem Förderprogramm „Bildungsarbeit zu Kolonialismus und Verantwortung in Berliner Schulen“ (BIKO) Mittel für außerschulische Bildungspartner*innen zur Verfügung.
Zur Heranführung an das Tagungsthema widmen sich zwei Fachimpulse der Frage, weshalb die Thematisierung von Kolonialismus und seinen Kontinuitäten an Schulen wichtig ist. In der sich anschließenden Podiumsdiskussion werden die Bedingungen erläutert, die für eine gelungene Auseinandersetzung mit dem Thema an der Schule notwendig sind. Im dritten Teil werden in vertiefenden Workshops Ansätze zur Auseinandersetzung mit kolonialer Vergangenheit und deren Ausprägungen in der Gegenwart aufgezeigt und gemeinsam Ideen für die konkrete Umsetzung im Unterricht sowie für die Stärkung der Thematik in der Schule als Ganzes entwickelt. Die Workshops sprechen sowohl Personen an, die bereits über Vorwissen zum Themenfeld verfügen wie auch Personen, für die das Themenfeld neu ist. Abschließend werden bei einer geführten Tour über die Bildungsmesse unterrichtsergänzende Angebote außerschulischer Bildungspartner*innen vorgestellt und Sie haben die Gelegenheit, miteinander in den Austausch zu kommen.
Programm
Ab 8:30 Uhr Anmeldung und Kaffee
8:45 Uhr Führung durch das Haus der Demokratie und Menschenrechte (angefragt)
Das Haus der Demokratie und Menschenrechte, als historischer Ort von Widerstand.
9:15 Uhr Begrüßung und Einführung in den Tag
Moderation: Kira Bouaoud
Cora Steckel (Stiftung Nord-Süd-Brücken), Dr. Martin Brendebach (Senatsverwaltung für Bildung Jugend und Familie Berlin), Sylvia Werther (Berliner Entwicklungspolitischer Ratschlag e.V.)
9:35 – 10:25 Uhr, Plenum Havemann-Saal
Fachimpuls 1
Die Bedeutung postkolonialer Ansätze in der Zeitgeschichtsforschung
N.N.
Fachimpuls 2
Bildung dekolonisieren!
Prof. Maisha M. Auma (Gastprofessorin für Intersektionale Diversitätsstudien am Zentrum für Frauen- und Geschlechterforschung (ZIFG) der Technischen Universität Berlin)
Der Impulsvortrag zielt auf: 1. Eine kolonialismuskritische Perspektivierung von Bildung sowie 2. die Erläuterung von dekolonialer Kritik und Dekolonialität und 3. die Skizzierung von Potentialen für den Entwurf und für die Institutionalisierung einer ‚Dekolonialen Kompetenz‘.
10:30 – 11:00 Uhr, Plenum Havemann-Saal
Podiumsdiskussion
Wie kann die Auseinandersetzung mit Kolonialismus und seinen Kontinuitäten im Unterricht und der Schule als Ganzes gelingen?
Clara Debour (Lehrkraft der Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli)
Mauricio Pereyra (Promotor für Globales Lernen beim Entwicklungspolitischen Bildungs- und Informationszentrum e.V. – EPIZ)
Sara Sohrabi (Schülerin und Aktive der Intersectional Student Union der Nelson-Mandela-Schule Staatliche Internationale Schule Berlin)
11:00 – 11:20, Foyer
Kaffeepause
11:20 – 12:50 Uhr, Havemann-Saal, Seminarraum 1, Seminarraum 2, Seminarraum 3
Bildungswerkstatt – 4 Parallele Workshops (Durchgang 1)
Workshop 1: connecting the dots – Zeitstrahlmethode
Tahir Della (Promotor für diasporische Perspektiven in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit beim Initiative Schwarzer Menschen in Deutschland Bund e.V.)
Workshop 2: Projektkurs Why we matter
Tobias Nolte (Lehrkraft der Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli)
Workshop 3: Auf den Spuren des Widerstands gegen Rassismus
Dolly Afoumba & Katharina Lipowsky (Initiative Perspektivwechsel e.V.)
Workshop 4: Postkoloniale Zeitgeschichte: Kolonialismus und seine Kontinuitäten im Geschichts- und Politikunterricht.
N.N. & Dr. Martin Brendebach (Aufsicht über die Fächer der Gesellschaftswissenschaften, Referent für Grundsatzangelegenheiten der Politischen Bildung in der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin)
12:50 – 13:30, Foyer
Mittagspause
13:30 – 15:00 Uhr, Havemann-Saal, Seminarraum 1, Seminarraum 2, Seminarraum 3
Bildungswerkstatt 1 – 4 Parallele Workshops (Durchgang 2)
15:00 – 15:15, Foyer
Kaffee to Go
15:15 – 16:00 Uhr, Foyer u. Havemann-Saal
Bildungsmesse & Geführte Tour
Bildungsangebote zu Kolonialismus und kolonialen Kontinuitäten für Schulen und von Schulen stellen sich vor.
16:00 – 16:15 Uhr, Plenum Havemann-Saal
Schlaglichter aus der Bildungswerkstatt & von der Bildungsmesse
16:15 – 16:30 Uhr, Plenum Havemann-Saal
Zusammenfassung des Tages und Verabschiedung
Das detaillierte Programm mit der Beschreibung der Workshops finden Sie zum Download rechts oben im Kästchen.
Anmeldung
Bitte melden Sie sich alle für unsere Planung verbindlich bei der Stiftung Nord-Süd-Brücken bis 29.05.2023 rechts oben über den orangen Button an. Die Teilnahme ist kostenlos.
Bitte senden Sie uns zudem im Anmeldeformular unter „Bemerkungen“ folgende Informationen:
1.) Teilnahme den den beiden Workshops 1.-4.
2.) Falls Sie Berliner Lehrkraft sind:
Denn für Berliner Lehrkräfte gilt ein zweiteiliges Anmeldeverfahren. Sie müssen Sie sich daher zunächst a.) bei uns, der Stiftung Nord-Süd-Brücken als Organisatorin der Tagung, über das Anmeldeformular unserer Webseite registrieren. Dann senden wir Ihnen den Link b.) zum Portal der Fortbildung Berlin, auf dem Sie sich auf jeden Fall und eigenständig anmelden müssen.
Contact
Bei Fragen steht Ihnen Cora Steckel sehr gerne zur Verfügung: (Stiftung Nord-Süd-Brücken, 030-42 85 13 87, c.steckel@nord-sued-bruecken.de)
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7. June 2023 / 08:30 - 16:30
Bei der Fachtagung handelt es sich um eine anerkannte Fortbildung für Lehrkräfte im Rahmen des Fortbildungsangebotes für das pädagogische Personal Berlins. Teilnehmende Lehrkräfte müssen sich auf dem Portal der Fortbildung Berlin anmelden. Sie erhalten nach vorheriger Registrierung von dort eine Teilnahmebestätigung (Hinweise zur Lehrkräfte-Registrierung s. unten). Das Workshop-Angebot der Fachtagung ist besonders für Lehrkräfte von weiterführenden Schulen geeignet. Die Fachtagung ist zudem für alle Interessierten geöffnet, vor allem für Engagierte der dekolonialen und (entwicklungs)politischen Bildungsarbeit.
Die Fachtagung ist eine Veranstaltung der Stiftung Nord-Süd-Brücken in Kooperation mit der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin und dem Berliner Entwicklungspolitischen Ratschlag e.V..
Im Jahr 2019 hat das Land Berlin beschlossen, seine koloniale Vergangenheit aufzuarbeiten. Dazu gehört auch, dass der Umgang mit dem Kolonialismus und seinen Folgen im schulischen Kontext diskriminierungsfrei und multiperspektivisch bearbeitet wird. Dafür stellt die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie seit 2020 mit dem Förderprogramm „Bildungsarbeit zu Kolonialismus und Verantwortung in Berliner Schulen“ (BIKO) Mittel für außerschulische Bildungspartner*innen zur Verfügung.
Zur Heranführung an das Tagungsthema widmen sich zwei Fachimpulse der Frage, weshalb die Thematisierung von Kolonialismus und seinen Kontinuitäten an Schulen wichtig ist. In der sich anschließenden Podiumsdiskussion werden die Bedingungen erläutert, die für eine gelungene Auseinandersetzung mit dem Thema an der Schule notwendig sind. Im dritten Teil werden in vertiefenden Workshops Ansätze zur Auseinandersetzung mit kolonialer Vergangenheit und deren Ausprägungen in der Gegenwart aufgezeigt und gemeinsam Ideen für die konkrete Umsetzung im Unterricht sowie für die Stärkung der Thematik in der Schule als Ganzes entwickelt. Die Workshops sprechen sowohl Personen an, die bereits über Vorwissen zum Themenfeld verfügen wie auch Personen, für die das Themenfeld neu ist. Abschließend werden bei einer geführten Tour über die Bildungsmesse unterrichtsergänzende Angebote außerschulischer Bildungspartner*innen vorgestellt und Sie haben die Gelegenheit, miteinander in den Austausch zu kommen.
Programm
| Ab 8:30 Uhr Anmeldung und Kaffee |
| 8:45 Uhr Führung durch das Haus der Demokratie und Menschenrechte (angefragt)
Das Haus der Demokratie und Menschenrechte, als historischer Ort von Widerstand. |
| 9:15 Uhr Begrüßung und Einführung in den Tag |
| Moderation: Kira Bouaoud
Cora Steckel (Stiftung Nord-Süd-Brücken), Dr. Martin Brendebach (Senatsverwaltung für Bildung Jugend und Familie Berlin), Sylvia Werther (Berliner Entwicklungspolitischer Ratschlag e.V.) |
| 9:35 – 10:25 Uhr, Plenum Havemann-Saal |
| Fachimpuls 1
Die Bedeutung postkolonialer Ansätze in der Zeitgeschichtsforschung N.N. |
| Fachimpuls 2
Bildung dekolonisieren! Prof. Maisha M. Auma (Gastprofessorin für Intersektionale Diversitätsstudien am Zentrum für Frauen- und Geschlechterforschung (ZIFG) der Technischen Universität Berlin) Der Impulsvortrag zielt auf: 1. Eine kolonialismuskritische Perspektivierung von Bildung sowie 2. die Erläuterung von dekolonialer Kritik und Dekolonialität und 3. die Skizzierung von Potentialen für den Entwurf und für die Institutionalisierung einer ‚Dekolonialen Kompetenz‘. |
| 10:30 – 11:00 Uhr, Plenum Havemann-Saal |
| Podiumsdiskussion
Wie kann die Auseinandersetzung mit Kolonialismus und seinen Kontinuitäten im Unterricht und der Schule als Ganzes gelingen? Clara Debour (Lehrkraft der Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli) Mauricio Pereyra (Promotor für Globales Lernen beim Entwicklungspolitischen Bildungs- und Informationszentrum e.V. – EPIZ) Sara Sohrabi (Schülerin und Aktive der Intersectional Student Union der Nelson-Mandela-Schule Staatliche Internationale Schule Berlin) |
| 11:00 – 11:20, Foyer |
| Kaffeepause |
| 11:20 – 12:50 Uhr, Havemann-Saal, Seminarraum 1, Seminarraum 2, Seminarraum 3 |
| Bildungswerkstatt – 4 Parallele Workshops (Durchgang 1) |
| Workshop 1: connecting the dots – Zeitstrahlmethode Tahir Della (Promotor für diasporische Perspektiven in der entwicklungspolitischen Bildungsarbeit beim Initiative Schwarzer Menschen in Deutschland Bund e.V.) |
| Workshop 2: Projektkurs Why we matter Tobias Nolte (Lehrkraft der Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli) |
| Workshop 3: Auf den Spuren des Widerstands gegen Rassismus Dolly Afoumba & Katharina Lipowsky (Initiative Perspektivwechsel e.V.) |
| Workshop 4: Postkoloniale Zeitgeschichte: Kolonialismus und seine Kontinuitäten im Geschichts- und Politikunterricht.
N.N. & Dr. Martin Brendebach (Aufsicht über die Fächer der Gesellschaftswissenschaften, Referent für Grundsatzangelegenheiten der Politischen Bildung in der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin) |
| 12:50 – 13:30, Foyer |
| Mittagspause |
| 13:30 – 15:00 Uhr, Havemann-Saal, Seminarraum 1, Seminarraum 2, Seminarraum 3 |
| Bildungswerkstatt 1 – 4 Parallele Workshops (Durchgang 2) |
| 15:00 – 15:15, Foyer |
| Kaffee to Go |
| 15:15 – 16:00 Uhr, Foyer u. Havemann-Saal |
| Bildungsmesse & Geführte Tour Bildungsangebote zu Kolonialismus und kolonialen Kontinuitäten für Schulen und von Schulen stellen sich vor. |
| 16:00 – 16:15 Uhr, Plenum Havemann-Saal |
| Schlaglichter aus der Bildungswerkstatt & von der Bildungsmesse |
| 16:15 – 16:30 Uhr, Plenum Havemann-Saal |
| Zusammenfassung des Tages und Verabschiedung |
Das detaillierte Programm mit der Beschreibung der Workshops finden Sie zum Download rechts oben im Kästchen.
Anmeldung
Bitte melden Sie sich alle für unsere Planung verbindlich bei der Stiftung Nord-Süd-Brücken bis 29.05.2023 rechts oben über den orangen Button an. Die Teilnahme ist kostenlos.
Bitte senden Sie uns zudem im Anmeldeformular unter „Bemerkungen“ folgende Informationen:
1.) Teilnahme den den beiden Workshops 1.-4.
2.) Falls Sie Berliner Lehrkraft sind:
Denn für Berliner Lehrkräfte gilt ein zweiteiliges Anmeldeverfahren. Sie müssen Sie sich daher zunächst a.) bei uns, der Stiftung Nord-Süd-Brücken als Organisatorin der Tagung, über das Anmeldeformular unserer Webseite registrieren. Dann senden wir Ihnen den Link b.) zum Portal der Fortbildung Berlin, auf dem Sie sich auf jeden Fall und eigenständig anmelden müssen.
Contact
Bei Fragen steht Ihnen Cora Steckel sehr gerne zur Verfügung: (Stiftung Nord-Süd-Brücken, 030-42 85 13 87, c.steckel@nord-sued-bruecken.de)
