Das Kapitel "Verorten" zeigt auf, wie Kolonialismus bis heute in unseren Gesellschaften fortwirkt, insbesondere am Beispiel des öffentlichen Raums. Welche Kolonialen Kontinuitäten sind im Stadtraum zu erkennen und welche dekolonialen Maßnahmen und Intervention haben sich im Stadtraum ausgetragen? Anhand von Beispielen in Bezug auf Straßennamen, Denkmäler und öffentlichen Plätzen werden diese kolonial-rassistisch belasteten Orte sichtbar gemacht und unterschiedliche Dekolonisierungsmaßnahmen aufgezeigt. Welche Bedeutung dies für Zivilgesellschaft und Stadtbild hat, zeigen aktivistische und zivilgesellschaftliche Akteur*innen und Vereine in Gastbeiträgen auf.

Der öffentliche Raum soll als Lernort verstanden werden, der für die schulische Praxis eine Möglichkeit bietet, an die Lebenswelt der Schüler*innen anzuknüpfen und Fragen rund um Kolonialismus und seine Fortwirkungen zu bearbeiten. Anschließende Reflexionsfragen regen dazu an, Koloniale Kontinuitäten sowie dekoloniale Maßnahmen im eigenen Umfeld zu erkennen und die eigene Rolle in der Gestaltung von dekolonialer Erinnerungskultur zu reflektieren.